Neste mês de agosto, foi firmado um convênio entre a Faculdade Católica de Rondônia (FCR) com Clínicas e profissionais da área de Psicologia em Porto Velho. O objetivo é facilitar o acesso dos acadêmicos de graduação e pós-graduação ao processo psicoterápico. Desta forma, aqueles alunos que tiverem interesse poderão realizar atendimentos ao longo de 12 meses usufruindo de benefícios específicos.
Para a Coordenadora do Curso de Psicologia da FCR, Profª. Me. Sâmia Manthey, “a finalidade desta iniciativa é que a instituição de ensino facilite o acesso do acadêmico ao acompanhamento psicológico de modo que possa se desenvolver emocionalmente e promover a saúde mental. O objetivo é proporcionar as condições de acesso para que o acadêmico esteja apto cognitiva e emocionalmente”.
O acadêmico do curso de Psicologia, Joaquim Souza, é um dos usuários do convênio. Confessa que sem o apoio da faculdade não teria condições de ir ao Psicólogo. Ao iniciar o processo psicoterápico, percebeu que “estava apenas com a ‘cabeça cheia’, e com ajuda profissional poderia superar suas dificuldades mais facilmente”.
Joaquim conta que no primeiro atendimento a experiência foi positiva:” saí de lá renovado e, além disso, estou descobrindo-me cada vez mais. Naquele ambiente me sinto em casa, consigo falar tudo o que sinto e penso; a profissional me orienta da forma gentil”.
FUNCIONAMENTO
A Coordenação do Curso de Psicologia da FCR informou que o atendimento poderá ser estendido aos familiares, ao casal ou ainda trabalhos em grupo, desde que seja realizada uma indicação do profissional. Ao todo foram disponibilizados 20 profissionais habilitados em diferentes abordagens psicoterápicas.
O SERVIÇO
Para ter acesso a rede conveniada, o acadêmico deverá apresentar o Atestado de Matrícula ao profissional ou clinica conveniados. Para conhecer a lista de profissionais cadastrados será preciso acessar a Sala de Aula “Atendimento Psicoterápico” e inserir o código de acesso 7ys23b. Eventuais dúvidas podem ser sanadas na Coordenação do Curso de Psicologia.
