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Faculdade Católica de Rondônia realiza Encontro Pedagógico 2026.2 focado em inovação e acessibilidade

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Publicado em: 11/07/2026 às 19h17min
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Entre os dias 06 e 10 de julho, a Faculdade Católica de Rondônia (FCR) promoveu o seu Encontro Pedagógico do semestre 2026.2. A programação reuniu corpo docente, coordenadores e a gestão superior para alinhar as diretrizes de ensino, discutir a aplicação de novas tecnologias e aprimorar as práticas de acessibilidade nos cursos de graduação.

Planejamento por áreas acadêmicas

A semana começou com reuniões focadas nas especificidades de cada graduação. Na segunda-feira (06/07), as equipes dos cursos de Saúde e Psicologia trabalharam o planejamento das disciplinas nas Salas 101 e 102. Na terça-feira (07/07), a coordenação e os professores de Direito alinharam o plano de ensino do semestre. Já na quarta-feira (08/07), o alinhamento pedagógico foi realizado com os docentes de Administração e Teologia.

O objetivo desse trabalho em cada área foi garantir a atualização dos conteúdos programáticos e a integração entre as matérias oferecidas aos estudantes.

Extensão e o uso da Inteligência Artificial

A noite de quinta-feira (09/07), no Laboratório de Informática, concentrou debates sobre o impacto da tecnologia e da extensão na comunidade. Após a abertura conduzida pela Gestão Superior, o Prof. Dr. Edney Costa Souza apresentou a palestra “Extensão no Ensino Superior”, destacando como os projetos acadêmicos da FCR devem continuar gerando retorno direto para a sociedade de Rondônia.

Em seguida, o Prof. Leandro Soares Moreira Dill ministrou a oficina “Inovação institucional e uso da IA na Prática acadêmica”. O encontro abordou formas práticas de utilizar a Inteligência Artificial no dia a dia acadêmico, focando em ferramentas de apoio ao aprendizado e no desenvolvimento do senso crítico dos alunos.

Ações práticas de inclusão no ensino superior

O encerramento das atividades ocorreu na sexta-feira (10/07), organizado pelo Núcleo de Apoio Docente e Discente (NADD) na Sala 101:

  • Acolhimento e Adaptação de Provas: Franciane Pinho e Sérgio Moura conduziram uma roda de conversa sobre técnicas de avaliação inclusivas e adaptação de materiais pedagógicos.
  • Inclusão no Ensino Superior: Sérgio Moura e a equipe da ASDEVRO abordaram a importância de eliminar barreiras atitudinais e físicas na universidade, indo além das deficiências visíveis.

Com os planejamentos concluídos, a FCR finaliza os preparativos para o início das aulas do semestre 2026.2.

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